3、情緒不穩(wěn)定，易于沖動

　　情緒不穩(wěn)定，高興時常出現過度興奮，遇到小事容易沖動，易盲從；常挑釁鬧事、爭執(zhí)、斗嘴、斗毆，在需要做輪流游戲活動中表現出不能等待，在別人不理睬時個人常有尋衣、拽物、毛手毛腳或手足無措狀。

4、記憶功能較差，學習困難

　　多動患兒因注意力缺陷，精力分散，記憶功能相應較差。因此在課堂上聽講，既聽不進去也更難理解所講內容，只有低頭做自己的小動作，索性你講你的我玩我的。成績跟不上，作業(yè)做不好，時常出現曠課、逃學、說謊、編瞎話。不僅學習困難而且還擾亂周圍學生，在其他特殊技能學習上也發(fā)生障礙。少數患兒外出流浪、輟學、怕讀書等。

5、焦慮，逆反

　　此癥患兒常因欺騙老師和家長、逗同學，久之會受到老師的批評，家長的打罵，同學的斥責而喪失自信心，自尊心，繼而出現情緒低落，品行障礙等，以至于出現焦慮，逆反，偏執(zhí)等心理障礙。

　　兒童多動癥呈慢性發(fā)展，常于學齡前起病，9歲時最為突出，容易導致持久的學習困難、行為問題和低自尊心。多動癥兒童不易被其他同齡伙伴接受，癥狀嚴重的會影響兒童在學校和家庭的生活質量。多動癥兒童的智力正常，發(fā)病率大約是3%-5%。

　　為了使多動癥兒童的學業(yè)水平與智力能力保持一致，需要給予特殊教育和行為矯正服務。如不能及時治療，約有70%會持續(xù)到青春期，30%左右持續(xù)到成人。

　　如果您不確定孩子是否有多動癥、注意力不集中等問題，可以幫孩子在線做一個多動癥測試，更好的了解孩子的身心健康情況。